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科研成果

教育科研为引领 教学成长共提升 ——开封高中荣获开封市教育科研先进单位称号

3月9日上午(wu),2021年全市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)会议(yi)(yi)在开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)体局招办五楼会议(yi)(yi)室召开(kai)。开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)体育(yu)局总督学宋(song)祥(xiang)山,开(kai)封(feng)市(shi)基础(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)科(ke)(ke)长(zhang)姚少根(gen),开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)学研(yan)(yan)究所(suo)(suo)(suo)所(suo)(suo)(suo)长(zhang)杨好勤(qin),开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)学研(yan)(yan)究所(suo)(suo)(suo)书记邢红平(ping)出席会议(yi)(yi)。会议(yi)(yi)由教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)学研(yan)(yan)究所(suo)(suo)(suo)副所(suo)(suo)(suo)长(zhang)杨会萍主持。会议(yi)(yi)回顾(gu)了2020年教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)取得的(de)成绩,分析了当前教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)面临(lin)的(de)新(xin)形(xing)势,要求坚持贯彻“1543”工(gong)作(zuo)思路,不倦探索、开(kai)拓创新(xin),让教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)真(zhen)正在教(jiao)(jiao)育(yu)高质量发展的(de)改革(ge)大(da)局中发挥好支撑、辐射与示范(fan)、引(yin)领作(zuo)用,有效促(cu)进教(jiao)(jiao)育(yu)事业实现新(xin)突破。

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    大会(hui)对(dui)2020年度全(quan)市教育科研工作中涌现(xian)出(chu)的(de)先进单位(wei)和个人进行了表(biao)彰。开封(feng)高中被评为2020年度教育(yu)科研(yan)先进(jin)单位,副校长马明玉(yu)、物理(li)教师杜彦阳被评为(wei)2020年度(du)教(jiao)育(yu)科(ke)研先(xian)进个人。语文教(jiao)师侯颖洁的论文《精心打造(zao)高效课堂》被开封教(jiao)育(yu)科(ke)研期刊发表。

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        我校本着教育科(ke)研(yan)(yan)工作要(yao)制度化(hua)(hua)、规模化(hua)(hua)和日常(chang)化(hua)(hua)的原则,遵循“将工作科(ke)研(yan)(yan)化(hua)(hua),将科(ke)研(yan)(yan)日常(chang)化(hua)(hua)”,提出:“问题即课题,教学即研(yan)(yan)究,成(cheng)果即成(cheng)长”的思(si)想,建(jian)设(she)科研(yan)型校园创(chuang)造(zao)氛围,将教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)与教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)紧密结合,多(duo)角度设(she)立课题(ti)研(yan)究(jiu)方向,从学(xue)(xue)生管理到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)研(yan)究(jiu);从教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改革到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组建(jian)设(she)等等,处(chu)处(chu)与教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)紧密联系。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师参与积(ji)极(ji)(ji)性高,科研(yan)与实践(jian)紧密结合,成果积(ji)极(ji)(ji)推广应用,有效地促进(jin)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)成绩的提(ti)升。

2020年开封(feng)高中教育科(ke)研成(cheng)果(guo)(guo)显(xian)著(zhu),本年度在省、市(shi)(shi)级(ji)教育成(cheng)果(guo)(guo)评(ping)选方面,共获1项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)省级(ji)成(cheng)果(guo)(guo)一等奖(jiang);1项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)省级(ji)成(cheng)果(guo)(guo)二等奖(jiang);2项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)省级(ji)成(cheng)果(guo)(guo)三等奖(jiang);5项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)市(shi)(shi)级(ji)成(cheng)果(guo)(guo)一等奖(jiang)。课(ke)题研究方面共有4项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)省级(ji)课(ke)题、12项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)市(shi)(shi)级(ji)课(ke)题顺利结项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。同时,又有2项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)省级(ji)课(ke)题、9项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)市(shi)(shi)级(ji)课(ke)题、4普通(tong)高中育人模式专项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)课(ke)题成(cheng)功立项(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。同时我校共有93名教师分别在论文撰写、优质课比赛、劳动技能竞赛等方面取得183项教育科研成果。

在(zai)开封高中(zhong)第七(qi)届教职工代表大会(hui)第四次全体会(hui)议上,校长顾伯(bo)宇做了题为《凝聚(ju)合力 深化改革 推动教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)高(gao)(gao)质(zhi)量发展》的(de)重要报告,在报告中指出:要以业务(wu)能力提(ti)(ti)升(sheng)推动教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)发展高(gao)(gao)质(zhi)量,每一位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)要时(shi)(shi)(shi)刻保持本领恐慌,不(bu)断(duan)转(zhuan)变思(si)(si)维思(si)(si)想,全(quan)面提(ti)(ti)升(sheng)自身素(su)养(yang),紧跟(gen)时(shi)(shi)(shi)代、适应时(shi)(shi)(shi)代。师(shi)(shi)训(xun)处承担着(zhe)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)、师(shi)(shi)资培训(xun)等(deng)工作,在新(xin)的(de)学(xue)(xue)年(nian)要帮助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)们了解新(xin)鲜的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)资讯(xun),掌握(wo)先(xian)进的(de)科(ke)研(yan)方法,从而更(geng)好地应对(dui)学(xue)(xue)校的(de)课堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)改(gai)革和即(ji)将到来的(de)高(gao)(gao)考(kao)改(gai)革,稳步提(ti)(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)质(zhi)量。

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根据(ju)全市教育科研会议和我校七(qi)届四(si)次教代会报告精神,师训处(chu)将继续(xu)积极(ji)编撰《开封高中教科研》期刊,为(wei)建设(she)文明校(xiao)园,营(ying)造(zao)科研(yan)氛(fen)围(wei);将(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)与(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学紧密融合(he),创立课(ke)题(ti)研(yan)究方(fang)向,将(jiang)“问(wen)题(ti)即课(ke)题(ti),教(jiao)(jiao)(jiao)学即研(yan)究,成果(guo)即成长”的思想(xiang)落(luo)到实(shi)处;将(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)与(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)成长紧密结(jie)合(he),注重培(pei)养(yang)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的科研(yan)意识,在校(xiao)内发(fa)掘和培(pei)养(yang)一批青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)骨干,逐步(bu)实(shi)现以“教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)”为工作(zuo)重心来推动(dong)开封高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学水平稳步(bu)提高(gao)的目的。(摄影:毛广(guang)文  审(shen)核:毛广(guang)文)


教育科研为引领 教学成长共提升 ——开封高中荣获开封市教育科研先进单位称号

3月(yue)9日上午(wu),2021年全市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研工作会议在开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)体局(ju)招办五楼会议室召开(kai)。开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)体育(yu)局(ju)总督学宋祥山(shan),开(kai)封(feng)市(shi)基础教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)科(ke)(ke)(ke)(ke)长姚少(shao)根,开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)学研究(jiu)所(suo)所(suo)长杨(yang)好勤,开(kai)封(feng)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)学研究(jiu)所(suo)书记邢红平(ping)出(chu)席会议。会议由教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)学研究(jiu)所(suo)副所(suo)长杨(yang)会萍主持。会议回顾了(le)2020年教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研工作取(qu)得的(de)(de)成绩,分(fen)析(xi)了(le)当(dang)前教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研面临的(de)(de)新形势,要求坚持贯彻“1543”工作思(si)路,不倦探索(suo)、开(kai)拓创新,让教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研真正在教(jiao)(jiao)育(yu)高质量发展(zhan)的(de)(de)改革大局(ju)中(zhong)发挥(hui)好支撑、辐射与示范、引领(ling)作用,有效促进教(jiao)(jiao)育(yu)事业(ye)实现新突(tu)破。

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    大会对2020年(nian)度(du)全市教育(yu)科研工作中涌现出的先(xian)进单位和个人进行了表彰。开封(feng)高中被评为2020年度教育科(ke)研(yan)先进单位(wei),副校长马明玉(yu)、物理教师(shi)杜彦阳被评为2020年度教育科(ke)研先进个人。语文教师(shi)侯(hou)颖(ying)洁的论文《精心打造高(gao)效(xiao)课堂(tang)》被开封教育科(ke)研期刊发(fa)表。

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        我校本着教育科研(yan)工(gong)作要制度化(hua)、规模化(hua)和日(ri)常化(hua)的原则,遵循“将工(gong)作科研(yan)化(hua),将科研(yan)日(ri)常化(hua)”,提出:“问(wen)题即(ji)(ji)课(ke)题,教学即(ji)(ji)研(yan)究,成果即(ji)(ji)成长”的思想,建(jian)(jian)设科研(yan)(yan)型校园(yuan)创造(zao)氛围,将教(jiao)(jiao)育科研(yan)(yan)与(yu)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学紧(jin)密结合,多(duo)角度设立(li)课题研(yan)(yan)究方向,从(cong)学生(sheng)管(guan)理到教(jiao)(jiao)学研(yan)(yan)究;从(cong)教(jiao)(jiao)学改革到教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)组建(jian)(jian)设等(deng)等(deng),处(chu)处(chu)与(yu)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学紧(jin)密联系。教(jiao)(jiao)师参与(yu)积极性高,科研(yan)(yan)与(yu)实践紧(jin)密结合,成(cheng)果积极推(tui)广应用(yong),有效(xiao)地促进了(le)教(jiao)(jiao)学成(cheng)绩的提升。

2020年开封高(gao)中(zhong)(zhong)教育(yu)科(ke)研成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)显著,本年度(du)在省(sheng)(sheng)、市级(ji)(ji)教育(yu)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)评选方面,共获(huo)1项(xiang)省(sheng)(sheng)级(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)一(yi)等(deng)(deng)奖;1项(xiang)省(sheng)(sheng)级(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)二等(deng)(deng)奖;2项(xiang)省(sheng)(sheng)级(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)三等(deng)(deng)奖;5项(xiang)市级(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)(guo)一(yi)等(deng)(deng)奖。课(ke)题(ti)(ti)研究方面共有(you)4项(xiang)省(sheng)(sheng)级(ji)(ji)课(ke)题(ti)(ti)、12项(xiang)市级(ji)(ji)课(ke)题(ti)(ti)顺(shun)利结项(xiang)。同(tong)时,又有(you)2项(xiang)省(sheng)(sheng)级(ji)(ji)课(ke)题(ti)(ti)、9项(xiang)市级(ji)(ji)课(ke)题(ti)(ti)、4普通高(gao)中(zhong)(zhong)育(yu)人模(mo)式专(zhuan)项(xiang)课(ke)题(ti)(ti)成(cheng)(cheng)功立项(xiang)。同(tong)时我(wo)校(xiao)共有(you)93名教师分别在论文撰写、优质课比赛、劳动技能竞赛等方面取得183项教育科研成果。

在开封高(gao)中第七届教职工代表大会(hui)第四次全(quan)体会(hui)议上,校(xiao)长顾伯(bo)宇(yu)做(zuo)了题为《凝(ning)聚合力 深化改革 推(tui)动教(jiao)育(yu)教(jiao)学高质(zhi)量发(fa)(fa)展》的(de)重要报告,在报告中指出(chu):要以业务(wu)能力提升推(tui)动教(jiao)师(shi)(shi)发(fa)(fa)展高质(zhi)量,每一位教(jiao)师(shi)(shi)要时(shi)刻(ke)保持(chi)本领恐慌,不断转(zhuan)变思(si)维思(si)想,全面提升自身素养,紧(jin)跟时(shi)代、适应时(shi)代。师(shi)(shi)训处承担着教(jiao)育(yu)科研(yan)、师(shi)(shi)资(zi)培训等工作,在新的(de)学年(nian)要帮助教(jiao)师(shi)(shi)们(men)了(le)解新鲜的(de)教(jiao)育(yu)资(zi)讯,掌握(wo)先进的(de)科研(yan)方法,从而更好地应对学校(xiao)的(de)课堂教(jiao)学改革和即将到来的(de)高考(kao)改革,稳(wen)步提高教(jiao)育(yu)教(jiao)学质(zhi)量。

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根据全市教(jiao)育科(ke)研(yan)(yan)会议和我校七(qi)届四次教(jiao)代会报(bao)告(gao)精神,师训处将继(ji)续积极编撰(zhuan)《开封高中教(jiao)科(ke)研(yan)(yan)》期刊,为建设文明校园,营造(zao)科研氛围;将(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研与教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学紧(jin)密融合,创立课题(ti)研究方向,将(jiang)“问题(ti)即(ji)课题(ti),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学即(ji)研究,成果即(ji)成长(zhang)”的(de)(de)思想(xiang)落到(dao)实(shi)处;将(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研与教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师成长(zhang)紧(jin)密结合,注重培养青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)(de)科研意识(shi),在(zai)校内发掘和培养一批(pi)青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研骨干,逐步实(shi)现(xian)以(yi)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研”为(wei)工作重心来推动开(kai)封高中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学水平(ping)稳步提高的(de)(de)目的(de)(de)。(摄影:毛广文  审核:毛广文)


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