地球绝美画面

教学案例与反思

  • 巧用“二级结论”处理平抛运动问题

    2020-01-29

    “二级(ji)结论”是(shi)由(you)基(ji)本(ben)规律和基(ji)本(ben)公式导出的(de)推论。在熟知“二级(ji)结论”的(de)前提下灵活运用,可(ke)以使思(si)维过程简化(hua),提高解题(ti)速度,节约解题(ti)时间。

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  • 践行初心 培德铸魂

    2020-01-29

    习近(jin)平总书记(ji)在同北(bei)京师(shi)范大学(xue)师(shi)生(sheng)代表座谈时指出(chu)(chu),要做有(you)理(li)想信念(nian)、道(dao)德(de)情操(cao)、扎实学(xue)识(shi)、仁爱(ai)之(zhi)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)四有(you)好老师(shi)。我们可以理(li)解为(wei)(wei),坚定的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想信念(nian)是(shi)(shi)思想基(ji)础,点出(chu)(chu)了(le)教(jiao)师(shi)为(wei)(wei)谁培(pei)养人、培(pei)养什(shen)么人的(de)(de)(de)(de)(de)问题;崇(chong)高的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德(de)情操(cao)是(shi)(shi)初心(xin)情怀,是(shi)(shi)教(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)立身、立学(xue)、施教(jiao)之(zhi)本;扎实的(de)(de)(de)(de)(de)专(zhuan)业学(xue)识(shi)是(shi)(shi)基(ji)本要求,是(shi)(shi)成为(wei)(wei)合格教(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)必备能力(li)修(xiu)为(wei)(wei);仁爱(ai)之(zhi)心(xin)是(shi)(shi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)灵魂,是(shi)(shi)师(shi)德(de)的(de)(de)(de)(de)(de)题中(zhong)之(zhi)义,是(shi)(shi)师(shi)魂的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)动写照。

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  • 用爱守望 播撒师德之光

    2020-01-29

    新冠病毒肆(si)虐期(qi)间,举国上(shang)下全力(li)以赴,众志(zhi)成城,涌现了(le)一(yi)批批最美逆行者(zhe)。他们(men)(men)奋战(zhan)在疫情(qing)前线(xian),为(wei)我(wo)们(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活和健康保(bao)驾护航。除了(le)默默奉献在一(yi)线(xian)的(de)(de)医护人员外,还有一(yi)位位默默坚(jian)守在教学(xue)一(yi)线(xian)的(de)(de)教师们(men)(men)也值得我(wo)们(men)(men)关(guan)注和歌颂。他们(men)(men)用爱守望在教学(xue)一(yi)线(xian),克服困难,不言苦累(lei),传播知识,传递正能量,播撒师德之光。

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  • 2015届高三总结

    2014-11-03

    2015届高(gao)(gao)三总(zong)结(jie) 开(kai)封高(gao)(gao)中数学(xue)(xue)组(zu) 张(zhang)(zhang)信乾(qian)在(zai)(zai)学(xue)(xue)校领(ling)导的(de)关心和支持下,在(zai)(zai)年级三位领(ling)导的(de)正确领(ling)导下,15届高(gao)(gao)考成(cheng)绩(ji)显著:一本上线(xian)700多(duo)人(ren),再创学(xue)(xue)校新高(gao)(gao);朱志斌,张(zhang)(zhang)雨晴分别夺取开(kai)封市文(wen)理状元;390多(duo)人(ren)考上985高(gao)(gao)校,460多(duo)人(ren)步入(ru)211殿堂;虽然清华北大对(dui)农村地区政策倾斜,市区名额(e)减少(shao),我(wo)(wo)校依(yi)然有14名同学(xue)(xue)进入(ru)清华北大…… 2015届的(de)成(cheng)绩(ji),无疑是(shi)喜人(ren)的(de),但高(gao)(gao)兴过后,头脑冷静下来,我(wo)(wo)们还有很长的(de)路

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  • 2015年高考高三1509班班主任工作总结

    2014-11-03

    2015年(nian)高(gao)考高(gao)三1509班班主任工作总(zong)结数学(xue)(xue)组 郑伟锋常言道(dao):行(xing)为(wei)养成(cheng)习惯,习惯塑(su)造(zao)(zao)性格(ge),性格(ge)决定命运。不仅道(dao)出(chu)了(le)教(jiao)师(shi)的(de)教(jiao)育(yu)之要,更精(jing)练(lian)地说(shuo)出(chu)了(le)一(yi)个(ge)人成(cheng)长的(de)过程。正与我校以“为(wei)每位(wei)学(xue)(xue)生终(zhong)身幸(xing)福(fu)奠基”的(de)办学(xue)(xue)理念相吻(wen)合。结合1509班的(de)具体情况,我严格(ge)以这一(yi)要求(qiu)为(wei)教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)(xue)工作的(de)指向。为(wei)了(le)工作的(de)更好(hao)开展,现对高(gao)三一(yi)年(nian)的(de)工作总(zong)结如下。一(yi)、重视常规管理,建(jian)立班级良好(hao)秩(zhi)序(xu)建(jian)立良好(hao)的(de)班级秩(zhi)序(xu),营造(zao)(zao)积(ji)极向上的(de)

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  • 高考优秀班主任工作总结

    2014-11-03

    高(gao)考优秀班(ban)主(zhu)任工作(zuo)总(zong)结1512班(ban)班(ban)主(zhu)任 罗军(jun)伟2015年(nian)高(gao)考已经(jing)结束,这(zhei)一(yi)年(nian),对于我(wo)(wo)和高(gao)三1512班(ban)的(de)全体同学(xue)们来说是不平凡的(de)一(yi)年(nian)。这(zhei)一(yi)年(nian),我(wo)(wo)忙碌着,紧张着,同时也充实着,快(kuai)乐着,感动着。总(zong)之,是“痛并快(kuai)乐着”。 一(yi)年(nian)来在1512班(ban)全体师生的(de)共(gong)同努力下,高(gao)三1512班(ban)的(de)全体同学(xue)在高(gao)考中(zhong)勇创佳(jia)绩,班(ban)上共(gong)69人(ren),一(yi)本(ben)上线47人(ren),二本(ben)上线12人(ren)。现在录取(qu)工作(zuo)已经(jing)接近(jin)尾声,我(wo)(wo)班(ban)的(de)高(gao)校录取(qu)情况:985院校2

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  • 1502班高考经验总结

    2014-11-03

    1502班(ban)高(gao)考经验总(zong)结(jie)1502班(ban)班(ban)主(zhu)任 王海动刚过去的(de)(de)(de)(de)教师节,收到许多许多学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)问候和祝福(fu),其(qi)中(zhong)有(you)(you)一(yi)名学(xue)生(sheng)这(zhei)(zhei)(zhei)样写(xie)的(de)(de)(de)(de):“动哥,我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)能(neng)(neng)走的(de)(de)(de)(de)这(zhei)(zhei)(zhei)么成(cheng)功,主(zhu)要是有(you)(you)您指(zhi)点,我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)高(gao)考能(neng)(neng)这(zhei)(zhei)(zhei)么出(chu)色,主(zhu)要是有(you)(you)您相(xiang)伴,谢(xie)谢(xie),节日(ri)快(kuai)乐,相(xiang)信好人(ren)一(yi)定有(you)(you)好报(bao)。”感谢(xie)学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)善解人(ren)意和知情达理,其(qi)实对于(yu)今年的(de)(de)(de)(de)高(gao)考,对于(yu)我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)1502班(ban)的(de)(de)(de)(de)高(gao)考,我(wo)也想借助这(zhei)(zhei)(zhei)名学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)话来总(zong)结(jie):我(wo)们(men)(men)(men)1502班(ban)能(neng)(neng)走这(zhei)(zhei)(zhei)么远,主(zhu)要是有(you)(you)开(kai)高(gao)这(zhei)(zhei)(zhei)个好的(de)(de)(de)(de)集

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  • 只有想不到,没有做不到!

    2014-11-03

    只(zhi)有(you)想不(bu)到,没有(you)做不(bu)到!——一(yi)切皆有(you)可能!2015届(jie)开封高(gao)中实(shi)验学校英语(yu)组(zu)(zu)(zu) 田爱玲 在(zai)2014年的(de)(de)“夯实(shi)基础,高(gao)效课堂,高(gao)考(kao)得分”策(ce)略研讨会(hui)(hui)上(shang),我(wo)们(men)提出了“锁定目标(biao),奋勇(yong)前进 --- 相信每个(ge)孩子都(dou)会(hui)(hui)创造奇迹!”的(de)(de)口号与目标(biao)!围绕此目标(biao),我(wo)们(men)备(bei)课组(zu)(zu)(zu)全(quan)体成员集思广益(yi),群策(ce)群力制订了一(yi)系列(lie)有(you)针对性的(de)(de)有(you)效措施(shi)。在(zai)校领导的(de)(de)大力支(zhi)持(chi)和鼓励(li)下,通过师生们(men)的(de)(de)共同努力,以及(ji)高(gao)三(san)本部、高(gao)二和高(gao)一(yi)几个(ge)兄弟备(bei)课组(zu)(zu)(zu)的(de)(de)鼎

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  • 思考•创新•超越

    2014-11-03

    思考(kao)创(chuang)新超越(yue)——关于实验班(ban)英语(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)几点思考(kao)开(kai)(kai)封高中英语(yu)(yu)组(zu) 侯天霞 2013年(nian)我成为(wei)2015届团队(dui)的(de)一员并(bing)有幸在接(jie)下来(lai)的(de)三年(nian)一直从事实验班(ban)的(de)英语(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)。作(zuo)为(wei)一名(ming)英语(yu)(yu)老(lao)师,在认(ren)真(zhen)踏实地做好教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo),把大部(bu)份的(de)时(shi)(shi)间用来(lai)学(xue)(xue)(xue)(xue)习、研究高考(kao)大纲及题型和(he)高考(kao)备考(kao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)同时(shi)(shi),究竟该怎样对实验班(ban)的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)生开(kai)(kai)展行之有效的(de)英语(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue),我想这是每一个担任实验班(ban)英语(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)老(lao)师必须面(mian)临的(de)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)研究课题。 当然(ran),作(zuo)为(wei)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)

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  • 2015年高考总结

    2014-11-03

    2015年(nian)高考总结(jie)实验(yan)学校地(di)理备课(ke)组长 王(wang)振锋(feng)2015年(nian)高考已(yi)经结(jie)束(shu)了(le),我们实验(yan)学校文综考试成绩突出,圆满完成各(ge)项(xiang)任务(wu),现将(jiang)高三(san)工作总结(jie)如下:  一、2015年(nian)高考地(di)理试题(ti)(ti)(ti)特点  1.整(zheng)(zheng)体(ti)平(ping)稳(wen)(wen)  应该说经过几年(nian)的(de)(de)(de)(de)新课(ke)改(gai)之后,整(zheng)(zheng)个新课(ke)标的(de)(de)(de)(de)试卷(juan)(juan)出的(de)(de)(de)(de)相对来说是(shi)比(bi)较成熟的(de)(de)(de)(de)。试卷(juan)(juan)的(de)(de)(de)(de)平(ping)稳(wen)(wen),主要(yao)体(ti)现在(zai)三(san)个方面:第一个方面就(jiu)是(shi)整(zheng)(zheng)个试题(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)结(jie)构没(mei)有发(fa)生(sheng)太大的(de)(de)(de)(de)变(bian)化(hua),11个选择题(ti)(ti)(ti),两个综合题(ti)(ti)(ti),三(san)个选做题(ti)(ti)(ti)。分值没(mei)有变(bian)化(hua),

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  • 2015届历史组总结

    2014-11-03

    2015届历(li)史(shi)组总(zong)(zong)结2015届历(li)史(shi)备课(ke)组 李霞 在2015届高考(kao)历(li)史(shi)考(kao)试中,历(li)史(shi)高考(kao)延续2014年试题的(de)一些特点但(dan)同(tong)(tong)时也有一些特点,现(xian)总(zong)(zong)结如下。历(li)史(shi)在高三时期(qi)上(shang)学期(qi)先进行(xing)一轮复(fu)习,在这期(qi)间要(yao)求(qiu)学生上(shang)课(ke)必(bi)须做好笔(bi)记(ji),课(ke)本做到(dao)熟(shu)练掌握,包括课(ke)本上(shang)的(de)插(cha)图和注释各种细(xi)节。这些笔(bi)记(ji)在二轮甚至三轮都要(yao)用(yong)到(dao)。在复(fu)习的(de)同(tong)(tong)时,同(tong)(tong)步练习要(yao)跟上(shang),及(ji)时检测学生的(de)复(fu)习情(qing)况,有时还穿插(cha)着默写等检测方(fang)法。在出(chu)同(tong)(tong)步练习的(de)时

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  • 夯实基础 高效课堂 高考得高分

    2014-11-03

    夯实基础(chu) 高(gao)(gao)效课堂(tang) 高(gao)(gao)考(kao)(kao)得高(gao)(gao)分(fen)---2015届高(gao)(gao)三(san)政(zheng)治复(fu)习研讨汇报开(kai)封高(gao)(gao)中(zhong)高(gao)(gao)三(san)政(zheng)治组:赵旺海第(di)(di)一(yi)部(bu)分(fen):解(jie)读(du)考(kao)(kao)纲第(di)(di)二部(bu)分(fen):近三(san)年来高(gao)(gao)考(kao)(kao)真题(ti)的(de)(de)分(fen)析第(di)(di)三(san)部(bu)分(fen):复(fu)习安(an)排与(yu)具体做法第(di)(di)四部(bu)分(fen):反思与(yu)对策 第(di)(di)一(yi)部(bu)分(fen):解(jie)读(du)考(kao)(kao)纲:(一(yi))考(kao)(kao)试(shi)(shi)命题(ti)的(de)(de)指导思想:“政(zheng)治学科考(kao)(kao)试(shi)(shi)应在使考(kao)(kao)生(sheng)体现出应有的(de)(de)正确的(de)(de)情感、态度(du)、价值观的(de)(de)同时,注重(zhong)考(kao)(kao)查考(kao)(kao)生(sheng)对所学相关课程(cheng)基础(chu)知识(shi)、基本技能的(de)(de)掌握程(cheng)度(du)和综合运用所学知识(shi)分(fen)析、解(jie)决问题(ti)的(de)(de)能

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  • 2015高考语文的总结与反思

    2014-11-03

    2015高考(kao)语文(wen)的(de)(de)(de)总(zong)结与反(fan)思语文(wen)组 王志(zhi)坤从总(zong)体(ti)上(shang)看,今年的(de)(de)(de)高考(kao)试题从题量到各板块的(de)(de)(de)分值,基本沿袭了2014年高考(kao)试题的(de)(de)(de)形式(shi)(shi),没有偏题怪(guai)题。但在具体(ti)设题方面有所突破,给(ji)学生耳目一新(xin)的(de)(de)(de)感觉。整套试题具有较高的(de)(de)(de)信(xin)度(du)、效度(du)、必要的(de)(de)(de)区分度(du)和适当的(de)(de)(de)难度(du)。高考(kao)语文(wen)试卷分析  一、写作  今年的(de)(de)(de)作文(wen)题一改(gai)往年的(de)(de)(de)文(wen)体(ti)自选的(de)(de)(de)要求,选择了书信(xin)体(ti)的(de)(de)(de)形式(shi)(shi),统一以“明(ming)华(hua)”为写信(xin)人,要求具体(ti)而(er)明(ming)确。这一形式(shi)(shi)的(de)(de)(de)变(bian)化,由过去

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  • 15届本部英语备考经验和教训、建议

    2014-11-03

    15届(jie)(jie)本部(bu)英(ying)(ying)语备(bei)考(kao)经验和(he)教训、建议15届(jie)(jie)英(ying)(ying)语组 张洁2015年高考(kao)已(yi)落下帷幕(mu),经过2015届(jie)(jie)全(quan)体师生紧张有序,群情投入,认真细致地团结努力,开(kai)封(feng)高中2015届(jie)(jie)以(yi)考(kao)入清华、北大14人(ren)(ren),考(kao)入985院校319人(ren)(ren),考(kao)入211院校460人(ren)(ren),考(kao)上(shang)一本710余人(ren)(ren)的(de)辉煌(huang)战果,书写(xie)了开(kai)封(feng)高中新(xin)的(de)历史(shi)。本人(ren)(ren)作为开(kai)封(feng)高中本部(bu)英(ying)(ying)语备(bei)课组组长,现将2015届(jie)(jie)本部(bu)英(ying)(ying)语的(de)备(bei)考(kao)情况总结如下。由于时(shi)间(jian)仓促,不足之处还望见谅(liang)。 开(kai)

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  • 15届高三实验班数学数学工作总结

    2014-11-03

    15届(jie)(jie)高三(san)实验(yan)班数(shu)学(xue)数(shu)学(xue)工(gong)作总(zong)结数(shu)学(xue)组 李世延在校领导(dao)的(de)(de)(de)(de)关心下(xia),李海军(jun)(jun)主任(ren)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)挥下(xia),15届(jie)(jie)高三(san)取得(de)了辉煌的(de)(de)(de)(de)成绩,下(xia)面(mian)我就以下(xia)具体做(zuo)法汇报如下(xia):一(yi)、思(si)(si)想(xiang)(xiang)方面(mian)1.正确的(de)(de)(de)(de)指(zhi)导(dao)思(si)(si)想(xiang)(xiang),合理的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)计划是优秀成绩的(de)(de)(de)(de)保障(zhang)。在高三(san)开学(xue)前(qian)李海军(jun)(jun)主任(ren)定(ding)(ding)制(zhi)好了实验(yan)班整(zheng)个学(xue)年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作计划以及工(gong)作重心。针对不(bu)同(tong)(tong)时期(qi)学(xue)生不(bu)同(tong)(tong)特点(dian),定(ding)(ding)制(zhi)好了对应的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)任(ren)务。2.统一(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)。平(ping)常教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活动(dong)中,由王(wang)国平(ping)老师布置(zhi)安排工(gong)作,在工(gong)作计划制(zhi)定(ding)(ding)前(qian)

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  • 巧用“二级结论”处理平抛运动问

    2020-01-29

    “二级(ji)结论(lun)”是由基本(ben)规律(lv)和基本(ben)公式导出的推论(lun)。在熟知“二级(ji)结论(lun)”的前提(ti)下(xia)灵活运用,可以使思(si)维过程简化,提(ti)高解题速度,节约解题时间。

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  • 践行初心 培德铸魂

    2020-01-29

    习近平(ping)总书记在同北(bei)京师(shi)(shi)范大学师(shi)(shi)生代表座谈时指出,要(yao)做有理想(xiang)信念、道(dao)德情(qing)操、扎实学识、仁爱(ai)之(zhi)心的(de)四有好老师(shi)(shi)。我们可以理解为,坚定的(de)理想(xiang)信念是思想(xiang)基础,点出了教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)为谁培养人、培养什么人的(de)问题(ti);崇高(gao)的(de)道(dao)德情(qing)操是初心情(qing)怀(huai),是教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的(de)立身、立学、施教(jiao)(jiao)之(zhi)本;扎实的(de)专(zhuan)业学识是基本要(yao)求,是成为合格教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的(de)必备能(neng)力修为;仁爱(ai)之(zhi)心是教(jiao)(jiao)育的(de)灵魂,是师(shi)(shi)德的(de)题(ti)中之(zhi)义,是师(shi)(shi)魂的(de)生动写(xie)照。

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  • 用爱守望 播撒师德之光

    2020-01-29

    新冠病毒肆虐(nve)期间,举国(guo)上下全力(li)以赴,众志成城,涌现了一批批最(zui)美逆行者。他们奋(fen)战(zhan)在疫(yi)情前线(xian),为我们的生(sheng)活和(he)健康保驾护航。除(chu)了默(mo)默(mo)奉(feng)献在一线(xian)的医护人员外,还有一位(wei)位(wei)默(mo)默(mo)坚守在教(jiao)(jiao)学一线(xian)的教(jiao)(jiao)师们也值(zhi)得(de)我们关(guan)注和(he)歌颂。他们用爱守望在教(jiao)(jiao)学一线(xian),克服困难,不言苦(ku)累,传(chuan)(chuan)播知识,传(chuan)(chuan)递正(zheng)能(neng)量,播撒师德之光。

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  • 2015届高三总结

    2014-11-03

    2015届高(gao)三总结(jie) 开封高(gao)中数学(xue)(xue)组 张信乾在学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)领(ling)导(dao)的关(guan)心和支持下,在年级三位领(ling)导(dao)的正确领(ling)导(dao)下,15届高(gao)考成绩(ji)(ji)显著:一本上线700多(duo)人(ren)(ren),再(zai)创学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新高(gao);朱志斌,张雨晴分别夺(duo)取开封市(shi)文理状元;390多(duo)人(ren)(ren)考上985高(gao)校(xiao)(xiao),460多(duo)人(ren)(ren)步入211殿(dian)堂(tang);虽然清(qing)华北大(da)对农村地区政策倾斜(xie),市(shi)区名额减少,我校(xiao)(xiao)依(yi)然有(you)(you)14名同学(xue)(xue)进入清(qing)华北大(da)…… 2015届的成绩(ji)(ji),无疑是喜(xi)人(ren)(ren)的,但(dan)高(gao)兴过后,头脑冷静下来,我们还有(you)(you)很长(zhang)的路

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  • 2015年高考高三1509班班

    2014-11-03

    2015年高考高三1509班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任工作总结(jie)数学(xue)组(zu) 郑伟锋常言道:行为养(yang)成习(xi)惯,习(xi)惯塑造性(xing)(xing)格,性(xing)(xing)格决定命运。不(bu)仅道出了(le)教(jiao)(jiao)师的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)之要,更精(jing)练地说出了(le)一个(ge)人成长(zhang)的(de)(de)过程。正与我校以“为每位学(xue)生终身幸福奠基(ji)”的(de)(de)办学(xue)理念相吻合(he)。结(jie)合(he)1509班(ban)(ban)的(de)(de)具体情况(kuang),我严格以这一要求(qiu)为教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)工作的(de)(de)指向。为了(le)工作的(de)(de)更好(hao)开展,现对(dui)高三一年的(de)(de)工作总结(jie)如下。一、重视常规管理,建立(li)班(ban)(ban)级良好(hao)秩序建立(li)良好(hao)的(de)(de)班(ban)(ban)级秩序,营造积极向上的(de)(de)

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  • 高考优秀班主任工作总结

    2014-11-03

    高(gao)(gao)考优(you)秀班(ban)(ban)主任(ren)工(gong)作(zuo)总结1512班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任(ren) 罗军(jun)伟2015年(nian)高(gao)(gao)考已(yi)经(jing)结束,这一(yi)年(nian),对于我和高(gao)(gao)三1512班(ban)(ban)的全(quan)体(ti)(ti)同学(xue)们(men)来说是(shi)不平凡的一(yi)年(nian)。这一(yi)年(nian),我忙碌着(zhe),紧张着(zhe),同时也充(chong)实着(zhe),快乐(le)着(zhe),感动着(zhe)。总之,是(shi)“痛并快乐(le)着(zhe)”。 一(yi)年(nian)来在1512班(ban)(ban)全(quan)体(ti)(ti)师生的共同努力下,高(gao)(gao)三1512班(ban)(ban)的全(quan)体(ti)(ti)同学(xue)在高(gao)(gao)考中勇创佳绩,班(ban)(ban)上(shang)共69人,一(yi)本上(shang)线47人,二(er)本上(shang)线12人。现在录取工(gong)作(zuo)已(yi)经(jing)接近(jin)尾声,我班(ban)(ban)的高(gao)(gao)校(xiao)录取情(qing)况:985院校(xiao)2

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  • 1502班高考经验总结

    2014-11-03

    1502班(ban)高(gao)考(kao)(kao)经验总结1502班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren) 王海动(dong)刚过去的(de)教师(shi)节,收到许多许多学生(sheng)的(de)问(wen)候和祝(zhu)福,其(qi)中有一名(ming)学生(sheng)这(zhei)(zhei)(zhei)样(yang)写的(de):“动(dong)哥,我(wo)们(men)的(de)高(gao)中能(neng)走(zou)的(de)这(zhei)(zhei)(zhei)么成功,主(zhu)要是有您指(zhi)点,我(wo)们(men)的(de)高(gao)考(kao)(kao)能(neng)这(zhei)(zhei)(zhei)么出色,主(zhu)要是有您相伴,谢(xie)谢(xie),节日(ri)快(kuai)乐,相信好(hao)人一定有好(hao)报。”感谢(xie)学生(sheng)的(de)善解(jie)人意和知情(qing)达理,其(qi)实(shi)对(dui)(dui)于今年的(de)高(gao)考(kao)(kao),对(dui)(dui)于我(wo)们(men)的(de)1502班(ban)的(de)高(gao)考(kao)(kao),我(wo)也(ye)想借助这(zhei)(zhei)(zhei)名(ming)学生(sheng)的(de)话来总结:我(wo)们(men)1502班(ban)能(neng)走(zou)这(zhei)(zhei)(zhei)么远,主(zhu)要是有开高(gao)这(zhei)(zhei)(zhei)个好(hao)的(de)集

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  • 只有想不到,没有做不到!

    2014-11-03

    只有(you)想不(bu)到(dao),没(mei)有(you)做不(bu)到(dao)!——一切(qie)皆有(you)可(ke)能!2015届开封高(gao)(gao)中实验(yan)学校英语组(zu) 田爱玲 在2014年(nian)的(de)“夯实基础,高(gao)(gao)效课(ke)(ke)堂,高(gao)(gao)考得(de)分”策略研讨会(hui)上(shang),我们提(ti)出了(le)(le)“锁(suo)定目(mu)标,奋勇前进 --- 相信(xin)每(mei)个孩子都(dou)会(hui)创(chuang)造奇迹!”的(de)口(kou)号与目(mu)标!围绕此目(mu)标,我们备课(ke)(ke)组(zu)全体成员(yuan)集思广益,群策群力制订了(le)(le)一系列有(you)针(zhen)对性的(de)有(you)效措(cuo)施(shi)。在校领导(dao)的(de)大(da)力支持(chi)和(he)鼓励下,通过师生们的(de)共(gong)同努力,以及高(gao)(gao)三(san)本部、高(gao)(gao)二(er)和(he)高(gao)(gao)一几个兄弟备课(ke)(ke)组(zu)的(de)鼎(ding)

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  • 思考•创新•超越

    2014-11-03

    思考创新(xin)超越(yue)——关于实(shi)验班(ban)英语(yu)教学(xue)(xue)(xue)的几点(dian)思考开(kai)(kai)封(feng)高中英语(yu)组 侯天霞 2013年我(wo)成(cheng)为(wei)2015届团(tuan)队的一(yi)(yi)员并有幸在接下来的三年一(yi)(yi)直(zhi)从事实(shi)验班(ban)的英语(yu)教学(xue)(xue)(xue)。作(zuo)为(wei)一(yi)(yi)名英语(yu)老师(shi),在认真踏(ta)实(shi)地做(zuo)好教学(xue)(xue)(xue)工作(zuo),把大部份的时(shi)间用来学(xue)(xue)(xue)习、研究高考大纲及题(ti)型和(he)高考备考工作(zuo)的同时(shi),究竟该怎样对实(shi)验班(ban)的学(xue)(xue)(xue)生开(kai)(kai)展行之(zhi)有效(xiao)的英语(yu)教学(xue)(xue)(xue),我(wo)想这是每一(yi)(yi)个担任实(shi)验班(ban)英语(yu)教学(xue)(xue)(xue)的老师(shi)必须(xu)面临的教学(xue)(xue)(xue)研究课题(ti)。 当然(ran),作(zuo)为(wei)教学(xue)(xue)(xue)工

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  • 2015年高考总结

    2014-11-03

    2015年(nian)高(gao)考总结实验学校地(di)理备课(ke)组长 王振锋2015年(nian)高(gao)考已经结束(shu)了,我(wo)们实验学校文综(zong)考试成绩突出,圆满完成各项任务(wu),现(xian)将(jiang)高(gao)三工作(zuo)总结如下:  一、2015年(nian)高(gao)考地(di)理试题(ti)特点(dian)  1.整(zheng)体平(ping)稳  应该说(shuo)经过几年(nian)的(de)(de)新课(ke)改之后,整(zheng)个(ge)(ge)新课(ke)标的(de)(de)试卷出的(de)(de)相对来(lai)说(shuo)是比较成熟(shu)的(de)(de)。试卷的(de)(de)平(ping)稳,主要体现(xian)在(zai)三个(ge)(ge)方面:第(di)一个(ge)(ge)方面就(jiu)是整(zheng)个(ge)(ge)试题(ti)的(de)(de)结构(gou)没(mei)有发生太大的(de)(de)变化(hua),11个(ge)(ge)选(xuan)择题(ti),两个(ge)(ge)综(zong)合题(ti),三个(ge)(ge)选(xuan)做题(ti)。分(fen)值(zhi)没(mei)有变化(hua),

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  • 2015届历史组总结

    2014-11-03

    2015届(jie)历史(shi)(shi)(shi)组(zu)总(zong)结(jie)(jie)2015届(jie)历史(shi)(shi)(shi)备(bei)课组(zu) 李霞 在2015届(jie)高(gao)考历史(shi)(shi)(shi)考试中,历史(shi)(shi)(shi)高(gao)考延续2014年试题(ti)的(de)一(yi)些(xie)特点但同时也有(you)一(yi)些(xie)特点,现总(zong)结(jie)(jie)如下。历史(shi)(shi)(shi)在高(gao)三时期上学期先进行一(yi)轮(lun)复(fu)习(xi)(xi)(xi),在这期间要求学生(sheng)上课必须做好笔(bi)记(ji),课本做到熟练(lian)(lian)掌握,包括课本上的(de)插图和注释各种细节。这些(xie)笔(bi)记(ji)在二轮(lun)甚至三轮(lun)都要用到。在复(fu)习(xi)(xi)(xi)的(de)同时,同步(bu)练(lian)(lian)习(xi)(xi)(xi)要跟上,及时检测(ce)学生(sheng)的(de)复(fu)习(xi)(xi)(xi)情况,有(you)时还穿插着默写等检测(ce)方(fang)法。在出(chu)同步(bu)练(lian)(lian)习(xi)(xi)(xi)的(de)时

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  • 夯实基础 高效课堂 高考得

    2014-11-03

    夯实(shi)基础 高(gao)效课堂 高(gao)考(kao)(kao)(kao)得高(gao)分(fen)---2015届高(gao)三(san)政治复习(xi)(xi)研讨汇报(bao)开封高(gao)中高(gao)三(san)政治组:赵旺海第一(yi)部(bu)(bu)分(fen):解(jie)读(du)考(kao)(kao)(kao)纲第二部(bu)(bu)分(fen):近三(san)年来高(gao)考(kao)(kao)(kao)真题的分(fen)析(xi)第三(san)部(bu)(bu)分(fen):复习(xi)(xi)安(an)排(pai)与具体做法第四部(bu)(bu)分(fen):反(fan)思与对策(ce) 第一(yi)部(bu)(bu)分(fen):解(jie)读(du)考(kao)(kao)(kao)纲:(一(yi))考(kao)(kao)(kao)试命题的指导(dao)思想:“政治学科考(kao)(kao)(kao)试应(ying)(ying)在(zai)使考(kao)(kao)(kao)生体现出(chu)应(ying)(ying)有的正确的情感、态度、价值观(guan)的同时(shi),注重考(kao)(kao)(kao)查考(kao)(kao)(kao)生对所(suo)学相关课程基础知识(shi)、基本技能(neng)的掌握程度和综合运用所(suo)学知识(shi)分(fen)析(xi)、解(jie)决(jue)问题的能(neng)

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  • 2015高考语文的总结与反思

    2014-11-03

    2015高(gao)(gao)(gao)考(kao)语文(wen)的(de)(de)总结与反思语文(wen)组(zu) 王(wang)志(zhi)坤从总体(ti)(ti)上看,今年(nian)的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)考(kao)试题(ti)从题(ti)量(liang)到各板块(kuai)的(de)(de)分(fen)(fen)值,基本沿袭了2014年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)试题(ti)的(de)(de)形式,没有(you)偏题(ti)怪题(ti)。但在具(ju)体(ti)(ti)设题(ti)方面有(you)所突破,给学生耳(er)目一新(xin)的(de)(de)感觉(jue)。整套试题(ti)具(ju)有(you)较高(gao)(gao)(gao)的(de)(de)信度、效度、必(bi)要的(de)(de)区分(fen)(fen)度和适当的(de)(de)难度。高(gao)(gao)(gao)考(kao)语文(wen)试卷分(fen)(fen)析  一、写作  今年(nian)的(de)(de)作文(wen)题(ti)一改往年(nian)的(de)(de)文(wen)体(ti)(ti)自选(xuan)的(de)(de)要求(qiu),选(xuan)择了书信体(ti)(ti)的(de)(de)形式,统一以(yi)“明华”为写信人,要求(qiu)具(ju)体(ti)(ti)而(er)明确。这一形式的(de)(de)变化,由过去

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  • 15届本部英语备考经验和教训、

    2014-11-03

    15届(jie)本(ben)部(bu)英语(yu)(yu)备考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)经验和教训(xun)、建议15届(jie)英语(yu)(yu)组(zu) 张(zhang)(zhang)洁2015年高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)已落下帷幕,经过2015届(jie)全体(ti)师(shi)生(sheng)紧张(zhang)(zhang)有序(xu),群(qun)情投入(ru),认(ren)真细致地(di)团结努力(li),开(kai)(kai)封(feng)高(gao)(gao)中2015届(jie)以(yi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)入(ru)清华、北大14人,考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)入(ru)985院(yuan)校(xiao)319人,考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)入(ru)211院(yuan)校(xiao)460人,考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)上一本(ben)710余人的(de)辉煌战果,书写(xie)了开(kai)(kai)封(feng)高(gao)(gao)中新的(de)历史。本(ben)人作(zuo)为开(kai)(kai)封(feng)高(gao)(gao)中本(ben)部(bu)英语(yu)(yu)备课组(zu)组(zu)长(zhang),现将2015届(jie)本(ben)部(bu)英语(yu)(yu)的(de)备考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)情况(kuang)总结如(ru)下。由于(yu)时(shi)间仓促,不足之处还望见谅(liang)。 开(kai)(kai)

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  • 15届高三实验班数学数学工作总

    2014-11-03

    15届(jie)高(gao)三(san)实(shi)验(yan)班数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)工(gong)作总结数(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)组 李(li)世延在校(xiao)领(ling)导的(de)(de)关(guan)心下,李(li)海军主(zhu)任(ren)(ren)的(de)(de)指挥下,15届(jie)高(gao)三(san)取得(de)了辉煌的(de)(de)成(cheng)绩,下面我就以下具体做法(fa)汇(hui)报如下:一(yi)、思想(xiang)方面1.正确的(de)(de)指导思想(xiang),合理的(de)(de)教学(xue)(xue)(xue)计划(hua)(hua)(hua)是优秀(xiu)成(cheng)绩的(de)(de)保障。在高(gao)三(san)开学(xue)(xue)(xue)前(qian)李(li)海军主(zhu)任(ren)(ren)定制(zhi)好了实(shi)验(yan)班整个学(xue)(xue)(xue)年的(de)(de)工(gong)作计划(hua)(hua)(hua)以及(ji)工(gong)作重(zhong)心。针对(dui)(dui)不同时期学(xue)(xue)(xue)生不同特点,定制(zhi)好了对(dui)(dui)应的(de)(de)教学(xue)(xue)(xue)任(ren)(ren)务(wu)。2.统一(yi)思想(xiang)。平(ping)常教研活动中,由王(wang)国平(ping)老师布置安排工(gong)作,在工(gong)作计划(hua)(hua)(hua)制(zhi)定前(qian)

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冰雪奇缘
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